COMENTARIO 1ª UNIDAD

Multimedia es una herramienta que tiene una serie de elementos integrados como juegos de software, también, también el televisor es un buen ejemplo ya que viene la televisión digital con estos vamos a poder interactuar con el programa, el PC sirve para buscar información, puedo interactuar con elmedio audiovisual también se puede oir, tienen música, parlantes, teléfonos estos accesorios nos permiten que estos artefactos sean multimedia,para esto hay que estar actualizados y el mejor medio es Internet, esto nos sirve para el área del aprendizaje, como para el desarrollo de la lecto- escritura aunque no esta comprobado, se desarrollan programas específicos para que el niño aprende a leer y escribir estos programas se llaman software educativos, el profesor es un mediador, un guía nos sirve para enseñarles a los niños(as) que siempre tienen que interactuar y motivar , evaluar la multimedia estimula otros centros,el canal auditivo y visual.

Al trabajar en aula se deben considerar una serie de aspectos:

1.     Las características físicas del establecimiento.

2.     La implementación del establecimiento.

3.     El segmento social al cual educa el establecimiento.

4.     Cantidad de alumnos por sala y su relación con la implementación.

El educador debe:

1.     Estar actualizando constantemente sus conocimientos sobre nuevas tecnologías.

2.     Revisar constantemente software y sitios educativos con el fin que el material de trabajo esté actualizado..

3.     Sugerir los cambios necesarios para la modernización de la implementación.

4.     Velar que la tecnología que utilicen los alumnos se encuentre en buen estado.

5.     Evaluar que el mobiliario sea el adecuado para el niño que utiliza la tecnología.

6.     Observar que la postura de trabajo del niño sea la recomendada.

El alumno debe:

1.     Encontrarse a gusto trabajando con la tecnología.

2.     Trabajar con equipos tecnológicos en buen estado.

3.     Ser supervisado constantemente por el educador, para asistirlo tanto técnicamente como en su proceso de aprendizaje.

4.     Ser evaluado tanto por la habilidad técnica que alcance como por el avance de su aprendizaje.

Lineamientos generales de la tecnología para el uso de la computadora en los distintos ciclos de la educación parvularia y niveles de educación básica

¿Cuando deben usarse los medios tecnológicos en la sala de clases?

¨     El primer criterio es el de evaluar el aprendizaje que se pretende lograr resulte mejor que utilizar otro método.

¨     Que el recurso tecnológico no distraiga al alumno por razones técnicas.

¨     Que el recurso tecnológico se encuentre en buen estado.

¨     Que el recurso tecnológico sea el apropiado para la concentración según el nivel cursado.

Preferir aquellos recursos tecnológicos qu

¨     que estimulen al alumno a descubrir como parte e su proceso de aprendizaje.